Escrito por: Mileni Francisco | novembro de 2023
- Tenha clareza do porquê você é ou quer ser professor/a, saiba quais são os seus objetivos com essa profissão;
- Capacite-se, faça aulas, frequente cursos, participe de congressos, esteja sempre aberto/a a aprender;
- Busque aprender de várias fontes e se possível, tenha um mentor/a para ajudar a construir sua jornada;
- Escolha uma parceria que esteja alinhada com seus objetivos profissionais e caso escolha trabalhar solo, abrace seus objetivos;
- Desenvolva a sua metodologia ou filosofia de ensino;
- Conheça ferramentas para ajudar a se comunicar melhor;
- Tenha paciência;
- Saiba que não está imune aos erros, você vai cometê-los, apenas esteja atento/a para como você lida com eles;
- Estude finanças e organize sua vida financeira em busca de maior estabilidade a longo prazo;
- Pesquise e estude sobre marketing e estratégias para redes sociais para ajudar a vender seu trabalho;
- Faça-se presente nas redes sociais;
- Faça boas fotografias e vídeos profissionais, tenha um Mídia Kit;
- Não tenha medo de buscar e aceitar oportunidades;
- Experimente outras danças, todo tipo de vivência corporal pode ajudar;
- Tente não se cobrar demais ou se comparar com outros profissionais, cada um tem a sua história.
Dicas para dar uma boa aula
- Não se atrase;
- Prepare suas aulas e escolha as músicas que vai colocar com antecedência;
- Se coloque no lugar do aluno e reflita sobre como gostaria de ser tratado;
- Além de estudar a técnica, a musicalidade e os passos, estude sobre didática, oratória e metodologias de ensino;
- Aprenda a observar e entender para conhecer melhor seus alunos;
- Busque fazer aulas divertidas, as pessoas também estão ali para relaxar e se sentir bem;
- Não espere que seus alunos sejam profissionais, tenha paciência e respeite o processo deles;
- Se os alunos não estão acompanhando ou tendo muita dificuldade, mude os planos e se adapte a necessidade dos alunos;
- Respeite seus limites e dos alunos.
Fonte: entrevistas com profissionais de Zouk Brasileiro